PENGARUH SUPERVISI AKADEMIK KEPALA MADRASAH TERHADAP KOMPETENSI PROFESIONAL GURU DI MADRASAH ALIYAH MIFTAHUL ULUM TANJUNGPINANG

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah Untuk mengetahui supervisi akademik kepala Madrasah  di Madrasah Aliyah Miftahul Ulum Tnjungpinang Untuk mengetahui kompetensi profesional guru di Madrasah Aliyah Miftahul Ulum Tanjungpinang, Untuk mengetahui pengaruh supervisi akademik kepala Madrasah  terhadap kompetensi profesional guru di Madrasah Aliyah Miftahul Ulum Tanjungpinang. Jenis penelitian ini adalah kuantitatif, teknik pengumpulan data dengan melakukan observasi, angket, dan dokumentasi, dan pengolahan data menggunakan rumus persentase dan spearman (Rho) dengan bantuan SPSS 22. Hasil dari penelelitian ini yang berjudul pengaruh Supervisi Akademik Kepala madrasah  Terhadap Kompetensi Profesional Guru di Madarsah Aliyah Miftahul Ulum Tanjungpinang  dapat dikategorikan Baik yaitu mencapai 73,78 % berada pada rentang nilai 60 %-80 %. Kompetensi Profesional Guru madrasah juga dalam kategori baik dengan nilai mencapai 72,3 %. Berada dikisaran 60% - 80%. Terdapat pengaruh yang signifikan antara Supervisi Akademik Kepala Madrasah terhadap Kompetensi Profesional Guru di Madrasah Aliyah Miftahul Ulum sebesar 0,665 maka pearson correlation tersebut berada pada 0,40 – 0,69 sehingga bisa dinyatakan bahwa pengaruh variabel X terhadap variabel Y berkorelasi  Cukup atau sedang tetapi signifikansi sebesar 0,050 berarti 0,000  ≤  0,050 Sehingga dapat disimpulkan Ho ditolak dan Ha diterima yang berarti terdapat pengaruh yang signifikan antara variabel X terhadap Variabel Y. Besaran pengaruh variabel X terhadap variabel Y sebesar 44%. Sedangkan sisanya sbesar 56% dipengaruhi oleh variable lain diluar variabel yang tidak diteliti