STRATEGI KEPEMIMPINAN KEPALA MADRASAH DI PONDOK PESANTREN AR- RAUDHAH DALAM MENGHADAPI ERA DIGITAL 4.0
STRATEGI KEPEMIMPINAN KEPALA MADRASAH DI PONDOK PESANTREN AR-RAUDHAH DALAM MENGHADAPI ERA DIGITAL 4.0
Keywords:
Kepemimpinan, Madrasah, Era Digital 4.0, Strategi, PendidikanAbstract
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan strategi kepemimpinan kepala Madrasah di Pondok Pesantren Ar-Raudhah dalam menghadapi era digital 4.0. Di era Revolusi Industri 4.0 yang ditandai dengan perkembangan teknologi yang pesat, tantangan di dunia pendidikan semakin kompleks, sehingga memerlukan pemimpin yang dapat beradaptasi dengan cepat. Kepala Madrasah memiliki peran yang sangat penting dalam memimpin perubahan, meningkatkan kualitas pendidikan, serta mengelola teknologi dalam pembelajaran. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode wawancara dan observasi, melibatkan kepala sekolah dan guru sebagai subjek penelitian. Hasil penelitian menunjukkan bahwa strategi kepemimpinan yang diterapkan meliputi: peningkatan kualitas SDM di bidang TIK, keterbukaan terhadap perkembangan teknologi, reaksi cepat terhadap perubahan, dan penerapan konsep 4C (Critical Thinking, Creativity, Communication, Collaboration). Selain itu, kepala Madrasah juga fokus pada peningkatan sarana dan prasarana teknologi, serta memberikan pelatihan kepada guru agar dapat memanfaatkan teknologi dengan baik. Penelitian ini memberikan kontribusi teoretis dalam mengembangkan strategi kepemimpinan yang efektif di era digital 4.0, serta memberikan referensi bagi kepala Madrasah dalam memimpin perubahan menuju pendidikan yang lebih berkualitas dan relevan dengan kebutuhan zaman.
References
Andriani, D. E. (2011). Strategi Kepemimpinan Kepala Sekolah dalam Upaya Mewujudkan Sekolah Efektif. Jurnal Manajemen Pendidikan, 01, 57–58.
Fadhilla, A. R., & Istiningsih. (2020). Strategi meningkatkan kinerja tenaga kependidikan saat sfh ( study frome home ) di masa pandemi covid 19. J-PGMI: Jurnal Pendidikan Guru MI, 3(2), 1.
Fitriyah, I., & Santosa, A. B. (2020). Kepemimpinan Kepala Sekolah Dalam Menghadapi Era Revolusi Industri 4.0 Untuk Meningkatkan Mutu Sekolah. JMKSP (Jurnal Manajemen, Kepemimpinan, dan Supervisi Pendidikan), 5(1), 65. https://doi.org/10.31851/jmksp.v5i1.3538
Hamdan, H. (2018). Industri 4.0: Pengaruh Revolusi Industri Pada Kewirausahaan Demi Kemandirian Ekonomi. Jurnal Nusantara Aplikasi Manajemen Bisnis, 3(2), 1. https://doi.org/10.29407/nusamba.v3i2.12142
Hartono, R., Yani, A., & Hidayah, H. (2024). STRATEGI PENGASUH DALAM MENINGKATKAN KARAKTER DISIPLIN SANTRI DI PONDOK PESANTRENA R-RAUDHAH SEKOLAH TINGGI ILMU TARBIYAH ( STIT ) MUMTAZ KARIMUN. 4(2), 102–111.
Hawa, S. (2024). MANAJEMEN KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR PESERTA DIDIK Keywords : Management , Principal , Learning Achievement ABSTRAK. 4(2), 112–118.
Kartini, Ahmad, S., & Syaiful Eddy. (2020). Pengaruh Gaya Kepemimpinan Kepala Sekolah dan Komunikasi Interpersonal terhadap Kinerja Guru. Journal of Education Research, 1(3), 290–294. https://jer.or.id/index.php/jer/article/view/34
Kin, T. M., & Kareem, O. A. (2021). An Analysis on the Implementation of Professional Learning Communities in Malaysian Secondary Schools. Asian Journal of University Education, 17(1), 192–206. https://doi.org/10.24191/ajue.v17i1.12693
Larassati, L., & Nurseto, T. (2019). Pengembangan Media Pembelajaran Kartu Uno. Kajian Pendidikan Akuntansi Indonesia, 4(1), 1–17.
Maemunah. (2018). Kebijakan pendidikan pada era revolusi industri 4.0. Prosiding Seminar Nasional Pengambdian 2018 Univeristas Muslim Nusantara Al-Washliyah, September, 1–8.
Mukhlasin, 2019. (2020). stategi kepimpinan kepala sekolah. JMKSP (Jurnal Manajemen, Kepemimpinan, dan Supervisi Pendidikan), 5(1), 56.
Mulyasa, E. (2022). E. Mulyasa, Manajemen & Kepemimpinan Kepala Sekolah (bumi aksara (ed.)).
Nursyifa, A. (2019). Transformasi Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial dalam Menghadapi Era Revolusi Industri 4.0. Jurnal Pendidikan Kewarganegaraan, 6(1), 51. https://doi.org/10.32493/jpkn.v6i1.y2019.p51-64
Oktavia, A. (2021). Strategi Kepemimpinan Kepala Madrasah Dalam Meningkatkan Profesionalisme Guru dan Tenaga Kependidikan Di Madrasah Aliyah Hidayatul Mubtadiin Sidoharjo Jati Agung Lampung Selatan. Http://Journal.an-Nur.Ac.Id/, 7, 23.
Palar, H. J., Katuuk, D. A., Rotty, V. N. J., & Lengkong, J. S. J. (2021). Keterampilan Kepemimpinan Perguruan Tinggi pada Abad 21. Jurnal Bahana Manajemen Pendidikan, 10(1), 130. https://doi.org/10.24036/jbmp.v10i1.112139
Peramesti, N. P. D. Y., & Kusmana, D. (2018). Kepemimpinan Ideal Pada Era Generasi Milenial. TRANSFORMASI: Jurnal Manajemen Pemerintahan, 73–84. https://doi.org/10.33701/jt.v10i1.413
Putriani, J. D., & Hudaidah, H. (2021). Penerapan Pendidikan Indonesia Di Era Revolusi Industri 4.0. Edukatif : Jurnal Ilmu Pendidikan, 3(3), 830–838. https://doi.org/10.31004/edukatif.v3i3.407
Sriwahyuni dan Kristiawan 2019; Yuliandri dan Kristiawan, 2017. (2019). strategi kepimpinan. JMKSP (Jurnal Manajemen, Kepemimpinan, dan Supervisi Pendidikan), 5(1), 56.
Syafrizal, F. (2017). Peran Kepala Sekolah Dalam Pengembangan Manajemen Sekolah Sebagai Upaya Meningkatkan Mutu Pendidikan Di Sd Plus Islam Excellent Bukittinggi. JMKSP (Jurnal Manajemen, Kepemimpinan, dan Supervisi Pendidikan), 1(2), 65–79. https://doi.org/10.31851/jmksp.v1i2.1008
Wening, M. H., & Santosa, A. B. (2020). Strategi Kepemimpinan Kepala Sekolah Dalam Menghadapi Era Digital 4.0. JMKSP (Jurnal Manajemen, Kepemimpinan, dan Supervisi Pendidikan), 5(1), 56. https://doi.org/10.31851/jmksp.v5i1.3537
Wulandari, F. (2020). Pemanfaatan Lingkungan Sebagai Sumber Belajar Anak Sekolah Dasar. Journal of Educational Review and Research, 3(2), 105. https://doi.org/10.26737/jerr.v3i2.2158
Wulandari, Y., Dwi Sartika, E., & Perawati, P. (2018). Strategi Kepala Sekolah Perempuan Dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan. JMKSP (Jurnal Manajemen, Kepemimpinan, dan Supervisi Pendidikan), 3(1), 126–136. https://doi.org/10.31851/jmksp.v3i1.1584
Yulmawati, Y. (2017). Strategi Kepemimpinan Kepala Sekolah Dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan Sd Negeri 03 Sungayang. JMKSP (Jurnal Manajemen, Kepemimpinan, dan Supervisi Pendidikan), 1(2). https://doi.org/10.31851/jmksp.v1i2.1012
Yuyun, D. (2013). Secara umum kepemimpinan merupakan. kepimpinan. https://ejournal.uinsaizu.ac.id/index.php/j-pgmi/article/view/4376/2349
